CHIPS VISUALES Y PERCEPCIÓN ÓPTICA_ III. (Bajo la teoría de cuerdas). En este nuevo modelo de chips ópticos, se diferencian en tres aspectos, respecto a los dos anteriores: 1º_ No tiene forma redondeada, al estar hechos con cuentas de color y bajo su colocación, compositivamente tiene formas mas cuadradas o anguladas. 2º_ Está compuesto de un número indeterminado de colores, que se acotan entre; rojo, naranja, amarillo, verde, cian, azul, violeta, magenta, negro, blanco y transparente. 3º_ Puede estar situado en una o en las dos lentes de las gafas. Pudiendo tener la misma forma o diferente, o los mismos colores o diferentes. Las ubicaciones de los chips modificara dependiendo de la persona. EL CHIP DE PERCEPCIÓN OPTICA III. Se compone de. Los chips están diseñados inicialmente, para ubicarse sobre una montura de gafas. Los sistemas de montado, puede ser por medio de impresión 3D, o pegando o acoplando los puntos de color por medio de un vástago de metal Las agrupaciones de color están medidas y posicionadas de una forma específica para cada persona. Los colores que lo pueden componer son: los colores del arco iris, + magenta, negro, blanco y material transparente. En un mismo vástago o bajo una colocación lineal puede haber mas de un color, pudiendo ser repetido en casos. El numero de colores pueden llegar hasta seis puntos El número de hileras pueden superar lo cinco vástagos por lente, y pudiendo solo ocupar una sola lente. Su funcionalidad esta en el rango de ayudar a asimilar la información que le rodea (lectura, día a día, dibujo, visionado de cerca o lejos…) Pudiendo ayudar a personas con TDL, Autismo, dislexia, TDAH, deterior cognitivo, evitar avance de algunas enfermedades neurodegenerativas, fibromialgia… o simplemente para personas con necesidad de leer a mejor ritmo. Dentro de los ejercicios que he realizado estos últimos años.

GAFAS CUANTICAS, DE PERCEPCIÓN PERIFERICA. POR MEDIO DE LA TEORIA DE CUERDAS. 7 DE FEBRERO DE 2025 Se diferencian de los anteriores modelos, por la simplificación de la composición, en número de puntos y de colores. A demás de por introducir un numero superior a uno, en ciertos puntos de las gafas.

MI TRABAJO ES FORMULAR ECUACIONES ÓPTICAS CLASIFIQUEMOS UNA ECUACIÓN ÓPTICA COMO UNA POSTURA QUE PUEDE TENER LOS CANALES DE LOS GLOBOS OCULARES DE CUALQUIER PERSONA Cada persona utiliza una ecuación propia para expresarse o percibir la información visual ¿POR QUE NO ENSEÑARLES A UTILIZAR UNA O UNAS ECUACIONES MAS IDONEAS? _O DARLES MEDIOS PARA QUE LAS PERCIBAN_ ENSEÑAR ECUACIONES PARA LEER MAS RAPIDO, ANALIZAR DE UNA FORMA MAS DINAMICA. O PARA COMPRENDER EL MUNDO DE UN FORMA MAS SENCILLA Fernando García Almeida alalalrt@gmail.com Instagram_ @fernando_garcía_almeida http://fernandi-garcia-alemida.webnode.es/ www.fernandogalmeida.com Link _Fernando_García_Alemdia Creators _ Fernando García Almeida

EL QUANTUM . MAPAS DE CONEXIONES NEURONALES. Después de analizar que representamos en el estudio de la caracterización, de como comprendemos lo que analizamos en el estudio Física de la Óptica, y cuales son los canales por los que transita toda la información ocular. Presento como almacenamos la información y como se distribuyen en nuestros quantums. Además presento distintos mapas de las conexiones neuronales, de otras culturas desde el Antiguo Egipto, hasta la representada por la IA. Estudio realizado por Fernando García Almeida. 2023-2024

LENTES BLANCAS Y CHIP VISUALES Cómo recibimos la información. ¿Como podemos mejorar la recepción de información? Este estudio analiza y desglosa mi búsqueda de como ayudar por medio de lentes, para ser más eficiente estudiando, leyendo, entre otras cosas. También presenta las bases de las ecuaciones ópticas, las cuales son las que dan las indicaciones a la persona de como percibir ópticamente la información que nos rodea. Estudio realizado por Fernando García Almeida. 2018-2023.

GAFAS PROGRESIVAS, CHIP VISUAL_ TEORIA DE LOS 7 CANALES DE INFORMACIÓ, (BAJO LA TEORIA DE CUERDAS). El diseño se ciñe en dos partes: 1_La lente predominante, se compone con una línea de 6 a 18 puntos de color en la line inferior de la montura de la gafa. Los colores pueden ser los siete colores del arco iris (rojo, naranja, amarillo, verde, cian, azul y violeta), a demás del magenta, negra, blanca o material transparente. 2_La lente no predominante_ Compuesta por una composición de una a tres hileras de una a cuatro puntos verticales. Cada hilera vertical puede tener hasta cuatro colores diferentes. Los colores pueden ser los siete del arco iris, magenta, blanco, negro o de material transparente. La composición estará compuesta y medida de forma especifica para la persona que las de uso a las gafas o chip. El diseño partirá de un dibujo hecho por dicha persona, el cual se acompañará de un pequeño texto, nombre y fecha. El dibujo se hará con rotulador negro sobre un folio din A4 blanco. La funcionalidad de estas lentes iniciales es saltar entre las siete formas de enfocar o canales, de una forma cómoda y dinámica. Sin que predomine una de estas sobre el resto.

LENTES DE PATILLA. 12.05.2025 Doble adaptador para las patillas de las gafas, con la función de guiar correctamente el enfoque de la persona que utiliza gafas con lente de óptica.

LENTES QUÁNTICAS_ FERNANDO GARCÍA ALMEIDA Gafas de percepción periférica. Fabricadas con una montura de pasta y cuentas de colores. Están diseñadas para enfocar de una forma mas correcta el almacenamiento quántico, de las conexiones neuronales Las lentes están compuestas por un número indeterminado de puntos de color en el interior de la montura de las gafas. Los puntos de color tienen un orden prediseñado, a partir de una ecuación quántica. Para llegar a dicha ecuación se parte de un dibujo del futuro propietario de las gafas. Las lentes pueden amortiguar, los brotes de fibromialgia, hacer que retroceda la demencia cognitiva, ayudar a personas con autismo, y corregir carencias a la hora de canalizar y utilizar la información en las conexiones neuronales.

FÍSICA DE LA ÓPTICA Dejando a un lado lo que representamos a la hora de dibujar, o lo que representa aquello que nos rodea, es importante saber lo que expresa toda esa información. Este estudio da las nociones de como y que analizamos los seres humanos por la óptica: _Tensión, peso, fuerza, movimiento, armonía y agudos. _Encaje correcto de la imagen, parámetros de juventud, niñez y vejez. _Percepción de texturas, temperatura óptica… Estudio realizado por Fernando García Almeida. 2011-2017

METODOLOGÍA ANALÍTICO DE LAS CARACTERIZACIONES Desde un principio, y analizando desde fuera el mundo del arte, la caracterización, o lo que es lo mismo, como te identifiquen en el circuito artístico es primordial. De aquí parte este estudio, desglosar por lo que representan con un conocimiento máximo. Estudio realizado por Fernando García Almeida. 2004-2011

GAFAS MÉTODO ALMEIDA Estos diseños de gafas de lentes de visión periféricas, cumplen diferentes funciones. Visión de cerca, ayudar a personas con autismo, ansiedad, Alzheimer, TDAH, dislexia, TDL o TEL… Las lentes se componen con puntos de color fijados con alambre de 0.7 al interior de la montura. Los colores utilizados son rojo, naranja, amarillo, verde, cian, azul, violeta (los colores que corresponden al arco iris), magenta y negro. Los puntos o cuentas utilizados no superan los tres milímetros de diámetro. La distribución se hace de entre 13 y 34 puntos de color, cuatro grupos de 2, 3 o 4 puntos en cada lateral de cada lente, y cuatro independientes que estructura el orden de todos. El orden y distribución de los puntos, se modificarán de una forma calculada y medida para que cumpla la función. La separación y colores entre los grupos de las cuentas de colores es diferente en las lentes de cada paciente y de cada una de los ocho grupos. En la parte inferior pongo fotografías de gafas con este sistema terapéutico.

PUBLICACIONES VIVAS Proyectos evolutivos. Publicación que marca un registro del día a día, y el paso a paso.