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Estas tres reflexiones hacen incidencia en la presencia básica de las emociones y sentimientos mediadores del trabajo intelectual que se desarrolla en el aula mientras se absorben los aprendizajes curriculares. Cómo se procesan, incide en el rendimiento y es por tanto mucho más relevante e importante que la propia asimilación de los contenidos que luego se evalúan. Los docentes debemos ser conscientes de ellos y controlar estos "efectos" intermedios.
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Title De las emociones e interacciones: tres reflexiones consecutivas
Estas tres reflexiones hacen incidencia en la presencia básica de las emociones y sentimientos mediadores del trabajo intelectual que se desarrolla en el aula mientras se absorben los aprendizajes curriculares. Cómo se procesan, incide en el rendimiento y es por tanto mucho más relevante e importante que la propia asimilación de los contenidos que luego se evalúan. Los docentes debemos ser conscientes de ellos y controlar estos "efectos" intermedios.
Work type Narrative, Essay
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Registry info in Safe Creative
Identifier 1601236320413
Entry date Jan 23, 2016, 8:14 PM UTC
License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives 3.0
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Copyright registered declarations
Author. Holder Rafael Parejo Herrera. Date Jan 23, 2016.
Information available at https://www.safecreative.org/work/1601236320413-de-las-emociones-e-interacciones-tres-reflexiones-consecutivas
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Registration: 1601236320413
