Un Diario de Intervención con Equipos en Psicología del Deporte es un registro detallado utilizado por los psicólogos deportivos para documentar y evaluar su trabajo con equipos y deportistas. Este diario incluye diversos campos que permiten capturar información clave sobre las intervenciones realizadas. Aquí te presento una descripción detallada de los elementos que podría contener:
Registro de Deportistas:
Nombre de los deportistas con los que se está trabajando.
Horario de Trabajo:
Detalle de los horarios y días en los que se llevan a cabo las sesiones de intervención.
Número de Hipnosis / Autohipnosis:
Número de sesiones o ocasiones en las que se ha utilizado hipnosis o autohipnosis como técnica.
Entrevista / Asesoramiento:
Frecuencia y detalles de las entrevistas individuales o sesiones de asesoramiento con los deportistas.
Semanas / Partidos:
Registro semanal de actividades y sesiones planificadas en relación con los partidos.
Número de Fijación de Objetivos:
Cantidad de veces que se han fijado objetivos específicos con el equipo o deportistas individuales.
Sesiones de Biofeedback (BF):
Número de sesiones en las que se ha utilizado biofeedback como parte del entrenamiento mental.
Mes:
Registro mensual de actividades y progreso.
Índice Ofensivo / Índice Defensivo:
Evaluación del rendimiento ofensivo y defensivo del equipo o deportistas.
Número de Visualizaciones:
Frecuencia de sesiones en las que se ha practicado la visualización mental.
Feedback:
Observaciones y comentarios recibidos de los deportistas o entrenadores.
Fecha:
Fecha específica de cada entrada en el diario.
Tarjetas Amarillas / Expulsiones:
Registro de tarjetas y expulsiones durante partidos.
Sesiones de Relajación (Primer Equipo / Cantera):
Número de sesiones de relajación realizadas con el primer equipo y la cantera por separado.
Puntos (Anterior / Final):
Puntos obtenidos antes y después de las intervenciones, si aplica.
Campo:
Detalles del lugar donde se llevaron a cabo las sesiones o actividades.
Fijación de Objetivos:
Proceso de establecimiento y seguimiento de objetivos con el equipo o deportistas.
Sesiones con Escuela de Padres:
Número de sesiones realizadas con la escuela de padres del equipo.
Puesto / Aforo:
Detalles del puesto o posición en la tabla y aforo del estadio o lugar de juego.
Ejercicios de Respiración / Entrenamiento Auditivo Visual:
Actividades específicas de respiración y entrenamiento auditivo o visual realizadas.
Reuniones del Equipo (Cantera):
Número de reuniones realizadas con el equipo o la cantera.
Árbitro:
Detalles relevantes sobre el arbitraje en los partidos.
Este diario no solo sirve como un registro exhaustivo de las actividades y sesiones realizadas, sino que también proporciona una herramienta valiosa para la evaluación continua del progreso y la eficacia de las intervenciones psicológicas en el contexto deportivo.
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El software Hoisan (Herramienta de Observación de las Interacciones Sociales en Ambientes Naturales) es una avanzada herramienta informática diseñada para facilitar la observación sistemática, el registro detallado, la codificación precisa y el análisis exhaustivo de conductas sociales, tanto directas como indirectas, en contextos naturales. Esta herramienta es esencial en la Metodología
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App Rejilla
06/25/2024
ANTON IO HERNÁNDEZ MENDO
JOSE LUIS PASTRANA BRINCONES
,
Rubén M L
,
Este App es una versión móvil del software Rejilla alojado en MenPas (www.menpas.com). Este software es una aplicación accesible e intuitiva para Android, diseñada para psicólogos con el objetivo de evaluar y entrenar diversas capacidades de atención. "RejillaApp" permite evaluar y entrenar la atención selectiva de manera destacada, pero también, gracias a su programación flexible, puede adaptarse para evaluar y entrenar otros tipos de atención, como la atención sostenida, dividida o de desplazamiento de hemicampos visuales.
La aplicación está centrada en lo que se denomina “rejillas”, que son tablas cuyas casillas están formadas por botones que contienen, según la selección del usuario: letras, símbolos, números, colores o imágenes. El usuario debe pulsar estos botones en un orden específico, esquivando una serie de distracciones diseñadas para poner a prueba su capacidad de atención y completar la tarea en un tiempo determinado.
Al finalizar la prueba, "RejillaApp" genera indicadores y gráficas que reflejan el rendimiento del usuario. Estos resultados pueden ser evaluados por un psicólogo para determinar si la persona presenta problemas de atención o si ha mejorado su atención a través del entrenamiento. La aplicación ofrece al usuario opciones para compartir estos resultados con un profesional o para realizar una autoevaluación.
En resumen, "RejillaApp" no solo permite evaluar y entrenar la atención selectiva, sino que también, según la programación específica, puede ser utilizada para entrenar y evaluar otros tipos de atención, proporcionando una herramienta versátil y eficaz para la mejora de las capacidades atencionales.
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App-MenPas
06/20/2024
ANTON IO HERNÁNDEZ MENDO
JOSE LUIS PASTRANA BRINCONES
,
Miguel Ángel Cabanillas Silva
,
Francisco María Bono Navarro
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Daniel Melero García
,
Este App recoge una parte importante de los cuestionarios, tareas y autorregistros implementados en MenPas (www. menpas.com).
MenPas es una plataforma web que evalúa la salud física y psicológica de sus usuarios a través de diferentes pruebas y cuestionarios de carácter autoevaluativo. Estas pruebas abarcan áreas como la mejoría de la atención, la gestión de la ansiedad y el uso de la inteligencia emocional, entre otras.
El objetivo de este trabajo consiste en desarrollar una aplicación móvil que, haciendo uso de los servicios web y base de datos propios de MenPas, permita expandir sus utilidades, aumentando así tanto su alcance como los beneficios aportados por su contenido.
Los usuarios que hagan uso de esta aplicación podrán registrarse en la plataforma, realizar todas las pruebas correspondientes a diez de las áreas ofrecidas (ansiedad, atención, autoconcepto, autorregistro, burnout, búsqueda de talentos, calidad de vida, dinámica grupal, evaluación mental e inteligencia emocional), consultar estadísticas referentes a su rendimiento, registrar centros, modificar datos personales, proponer sugerencias y acceder a numerosos recursos, como referencias o preguntas frecuentes.
En definitiva, se pretende llevar a cabo una actualización de la plataforma a través de una interfaz moderna que se adapte a dispositivos móviles, permitiendo que la experiencia de usuario sea más cómoda, rápida y accesible.
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Este software permite entrenar y evaluar la atención mediante tareas en la que se puedan utilizar distintos estímulos, unos a los que hay que atender y otros que deben interferir con la tarea. El programa toma medidas del tiempo que invierte en realizar el ejercicio, para poder comparar los datos con repeticiones del ejercicio así como con diferentes ejercicios que hayan realizado
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